Plan Operativo

Plan operativo

 La aplicación de la intervención se realizó el día 24 de junio del año 2014, en el colegio Harvard College, con los docentes que participaron en el consejo de Profesores, a estos, se les enseñó cómo utilizar la herramienta y además, tuvieron la posibilidad de crear la propia. Se enfatizó también en la importancia de innovar en la sala de clases y como esta herramienta puede lograr avances significativos en relación a los aprendizajes.

Para el desarrollo de la actividad se han propuesto los siguientes objetivos:

Objetivo General:

Conocer herramienta de presentaciones Prezi y como esta puede ser utilizada en el aula.

Objetivos Específicos:

·         Realizar una presentación en la plataforma web Prezi

·         Conocer ventajas y desventajas de la herramienta y su uso en la sala de clases.

Equipo responsable del proyecto y su ejecución

Se divide  nuestro grupo integrado por las personas  que posteriormente se nombrará, entre función elegida, resultando dos parejas, donde una de ellas hará la exposición y la otra monitoreará el cumplimiento de las actividades  que especifican las alumnas de la pareja contraria

Nombre	·         Bárbara Landaeta Ortiz  ·         Estefanía Pérez Torres
Función	Monitoras de ayuda y de cumplimiento de las actividades sugeridas por las expositoras, además fotógrafas y  filmadoras de lo que ocurrirá en el taller elegido. Cumplen el rol de retroalimentar al final de la exposición.

 

Nombre	·         Fernanda Rodríguez San Martin ·         Nataly Vásquez González
Función	Cumplen el rol de exponer a los docentes. Desarrollan el por qué y cómo utilizar Prezi. Además de designar las actividades a realizar por estos. Metacognición del taller

 

 

 

 

 

 

 

 

Para llevar a cabo esta actividad, se pretende seguir la siguiente propuesta:

Inicio (10 minutos): En una primera instancia se les presentará a los docentes la plataforma Prezi, comentándoles el qué es, como tenemos acceso a ella, para qué la utilizamos en la sala de clases y su importancia en la realidad escolar.

Se les mostrará una presentación preparada por la expositora a modo de ejemplo.

Conocerán, en este momento el objetivo de la capacitación.

Cada docente, como actividad formativa, deberá responder una pauta acerca del manejo básico de correo electrónico, videos de youtube, para medir el dominio de herramientas asociadas.

 

Desarrollo (70 minutos): Comenzará la instrucción señalando como se registra en la plataforma www.prezi.com.

Se iniciará (para realizar la presentación) eligiendo una plantilla de las que ofrece la web, a continuación deberán seguir y observar las instrucciones para completar y agregar texto (eligiendo tamaño, color, negrita, cursiva, enumerar, etc.) a la presentación, lo mismo se realizará para agregar ideas relevantes, insertar imágenes y videos ya seleccionados.

Podrán modificar la plantilla elegida, cambiándole colores con los prediseñados por la herramienta.

Deberán mirar y seguir minuciosamente los pasos para editar la ruta de la presentación y adecuarla.

Deberán visualizarla y ser capaces de guiarla siguiendo la instrucción de la expositora.

Antes de guardar el producto, se dará  un tiempo para que consulten las dudas y puedan corregir lo realizado.

 

Final: Una vez terminadas las exposiciones, deberán responder una pauta de autoevaluación para corroborar los aprendizajes logrados y contrastarlos con el producto final (presentación).